MFR Vendée - CFP La Ferrière

accompagnement

Évaluation CLéA

Le certificat CléA s’adresse principalement aux personnes n’ayant pas de certification professionnelle. Cette démarche de certification leur permet de rester en contact avec l’emploi, d’avoir une présence plus visible sur le marché du travail.

les + de la formation

  • Valorisation de l’apprenant qu’il soit salarié, demandeur d’emploi, étudiant,
  • L’ensemble des compétences relève de la vie quotidienne ou professionnelle voire extraprofessionnelle,
  • Les salariés connaissent cette certification,
  • Mise en lumière des compétences personnelles et point d’étape pour un salarié,
  • Financement par le CPF (compte personnel de formation).

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vos interlocuteurs

MFR Vendée - CFP La Ferrière - l'équipe du CFP - Didier Forgerit MFR Vendée - CFP La Ferrière - l'équipe du CFP - Maryse Lucas MFR Vendée - CFP La Ferrière - l'équipe du CFP - Raphael Hervouet
. Didier FORGERIT
. Maryse LUCAS
. Raphaël HERVOUET

Information à destination des apprenants en situation de handicap

OBJECTIFS

Le certificat CléA se définit comme l’ensemble des connaissances et compétences qu’un individu doit maitriser afin de favoriser son employabilité. Il est enregistré au registre spécifique du RNCP, le Répertoire National des Certifications Professionnelles depuis le 5 septembre 2016. Cela est mis en place par le COPANEF (Comité Paritaire Interprofessionnel National pour l’Emploi et la Formation)

7 domaines de compétences :

• S’exprimer en français, lire, écrire,
• Calculer,
• Utiliser un ordinateur,
• Respecter les règles et travailler en équipe,
• Travailler seul et prendre des initiatives,
• Avoir l’envie d’apprendre,
• Maitriser les règles d’hygiène, de sécurité et de respect de l’environnement.

déroulement

  • Présentation de la procédure CléA,
  • Auto-évaluation sur un ensemble de situations pouvant être rencontrées dans la sphère professionnelle et individuelle,
  • Entretien individuel s’appuyant sur le vécu des apprenants,
  • Mise en situation concrète collective et observation par les formateurs des stratégies développées,
  • Travail individuel sur des situations numériques de la vie courante et professionnelle,
  • Entretien de restitution dégageant les compétences acquises et non-acquises.

Le candidat obtient une synthèse des points dégagés.

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